
Tuote ei saatavilla
Machine learning : an artificial intelligence approach
Lisää tuote omalle toivelistallesi ja saat halutessasi ilmoituksen sähköpostiisi, kun tuotetta tulee saataville Antikvaariin!
Haetaan tuotteita...
Teosta "Machine learning" ei välttämättä ole tällä hetkellä saatavilla Antikvaarista tai teoslistamme on vielä puutteellinen. Katsothan samankaltaiset tuotteet sekä alempaa löytyvät tuote-ehdotuksemme teokseen liittyen. Voit myös lisätä tämän teoksen toivelistallesi ja saat halutessasi ilmoituksen sähköpostiisi, kun tuotteita tulee saataville.
Siirry tuotehakuun
Samankaltaiset tuotteet
Tuotteita ei löytynyt. Voit selailla kirjailijan teoksia klikkaamalla kirjailijan nimeä tai etsi muita kirjoja hakukoneemme avulla.
Tiedot
Kustantaja/julkaisija
Morgan Kaufmann Publishers
Sidosasu
ISBN
0934613095
9780934613095
Kieli
englanti
Alkuperäinen nimi
-
Kaikki tekijät
Ryszard S. Michalski
Tuotekategoriat
Esittely
s:1319:"Machine Learning: An Artificial Intelligence Approach contains tutorial overviews and research papers representative of trends in the area of machine learning as viewed from an artificial intelligence perspective. The book is organized into six parts. Part I provides an overview of machine learning and explains why machines should learn. Part II covers important issues affecting the design of learning programs-particularly programs that learn from examples. It also describes inductive learning systems. Part III deals with learning by analogy, by experimentation, and from experience. Parts IV and V discuss learning from observation and discovery, and learning from instruction, respectively. Part VI presents two studies on applied learning systems-one on the recovery of valuable information via inductive inference; the other on inducing models of simple algebraic skills from observed student performance in the context of the Leeds Modeling System (LMS). This book is intended for researchers in artificial intelligence, computer science, and cognitive psychology; students in artificial intelligence and related disciplines; and a diverse range of readers, including computer scientists, robotics experts, knowledge engineers, educators, philosophers, data analysts, psychologists, and electronic engineers.";
